Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN ENFOQUES METODOLÓGICOS Y ENSEÑANZA DEL RUGBY EN LA ESCUELA
Este Curso de Especialista en Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Rugby en la Escuela le ofrece una formación especializada en la materia. Hoy día el crecimiento del rugby es notable, de tal modo que puede ser incluido como contenido educativo en el área de Educación Física. El rugby como tal es un deporte de colaboración-oposición, que implica un contacto físico importante entre los alumnos, por eso con este Curso de Especialista en Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Rugby en la Escuela te ofrecemos la forma más adecuada para su enseñanza en la escuela para el desarrollo físico y social de los alumnos.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN ENFOQUES METODOLÓGICOS Y ENSEÑANZA DEL RUGBY EN LA ESCUELA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL RUGBY EN EL ÁMBITO ESCOLAR
- El juego como herramienta educativa
- - El juego pedagógico y su importancia
- - Características y elementos del juego didáctico
- - Pasos para diseñar un juego didáctico efectivo
- El deporte como medio de formación integral
- - Introducción a la iniciación deportiva en la escuela
- - Metodología para integrar el deporte en el entorno escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL REGLAMENTO DE RUGBY
- Principales normas del rugby
- - El campo de juego y sus dimensiones
- - La pelota y sus especificaciones
- - Composición del equipo y cantidad de jugadores
- - Equipamiento y vestimenta de los jugadores
- - Duración y estructura del partido
- - Funciones de los oficiales y árbitros
- - Cómo se desarrolla un partido paso a paso
- - Cómo se puntúa y las diferentes formas de marcar
- - Normas adicionales importantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE RUGBY
- Las federaciones deportivas en España
- - Marco legal: Real Decreto 1835/1991 y su impacto
- - Capítulo III: Organización y funcionamiento de las federaciones nacionales
- Órganos de dirección y representación en las federaciones
- - Cómo son elegidos y quiénes pueden participar en los órganos de gobierno
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LESIONES DEPORTIVAS EN RUGBY Y SU PREVENCIÓN
- Concepto y tipos de lesiones deportivas
- - ¿Qué son las lesiones deportivas?
- - Estrategias para prevenirlas
- - Opciones de tratamiento y recuperación
- Lesiones frecuentes en rugby
- - Introducción a las lesiones más comunes
- - Cómo actuar si sufres una lesión durante la actividad física
- - Medidas para cuidar y prevenir lesiones
- - Técnicas para prevenir y tratar lesiones en el deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN FÍSICA PARA LA PRÁCTICA ESCOLAR DEL RUGBY
- Desarrollo de capacidades físicas en niños y jóvenes
- - Entrenamiento de fuerza adaptado a la edad
- - Mejora de la flexibilidad
- - Incremento de la resistencia aeróbica
- - Entrenamiento de la velocidad y agilidad
- - Factores entrenables y no entrenables
- - Cómo afectan estos factores en niños
- - Leyes y principios para optimizar el entrenamiento en menores
- - Adaptación al esfuerzo físico según la edad
- - Principios como la supercompensación y el estrés
- Desarrollo de habilidades motrices
- - Desplazamientos y carreras
- - Saltos y equilibrio
- - Giros y cambios de dirección
- - Lanzamientos y recepciones
- Principios básicos del entrenamiento físico
- - Normas y recomendaciones para planificar sesiones efectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE SESIONES DE RUGBY EN ESCUELAS
- Diseño de la programación didáctica
- - Importancia de planificar con anticipación
- Componentes clave de una programación
- - Objetivos y contenidos
- - Actividades y metodologías
- - Orden temporal y duración
- - Recursos didácticos y materiales
- - Evaluación del proceso y resultados
- - Organización de las sesiones en educación física
- - Estructura y fases de una sesión de entrenamiento
- - Objetivos específicos para cada sesión
- - Tipos de sesiones según el objetivo
- Proceso de enseñanza y aprendizaje
- - Factores que influyen en el aprendizaje motor
- - Mecanismos implicados en la adquisición de habilidades
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INCLUSIÓN EN EL RUGBY PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES
- Importancia de promover una escuela inclusiva
- - Concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
- - Características y tipos de alumnos con necesidades educativas especiales
- - Cómo adaptar actividades y contenidos para ellos
- Atención a la diversidad en el aula y en la práctica deportiva
- - La importancia de respetar y valorar las diferencias
- - Principios para intervenir y apoyar a todos los alumnos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS FORMACIONES EN RUGBY
- Técnica deportiva
- - Elementos básicos de la técnica en rugby
- - Cómo aprender y perfeccionar las habilidades técnicas
- Estrategias y táctica en rugby
- - Metodologías para desarrollar la preparación táctica
- Concepto de estrategia deportiva
- - Características principales y aplicación en el juego
- Las formaciones y su función en el juego
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO EN RUGBY
- Evaluación en educación física
- - ¿Por qué es importante evaluar?
- - ¿Qué aspectos y a quién se evalúa?
- Proceso de evaluación: fases, tipos y herramientas
- - Instrumentos y técnicas para valorar el progreso
- - Evaluación del alumno y su desarrollo
- - Valoración del proceso de enseñanza y del docente
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROMOCIÓN DEL RUGBY EN ESCUELAS Y SU INCLUSIÓN
- Didáctica para introducir el rugby en la iniciación deportiva
- - Modelos y enfoques de iniciación
- - Fases para una enseñanza efectiva
- - Juegos y actividades para iniciarse en rugby
- - Juegos específicos para deportes en equipo
- Rugby escolar y su integración
- - Reglas básicas del Tag Rugby para iniciarse