{"id":253,"date":"2013-08-05T20:41:46","date_gmt":"2013-08-05T20:41:46","guid":{"rendered":"http:\/\/buscocursosgratis.wordpress.com\/?p=33"},"modified":"2013-08-05T20:41:46","modified_gmt":"2013-08-05T20:41:46","slug":"encuentro-digital-con-laura-perez-torres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.buscocursosgratis.com\/noticias\/escritura-creativa\/encuentro-digital-con-laura-perez-torres.html","title":{"rendered":"Encuentro Digital con Laura P\u00e9rez Torres"},"content":{"rendered":"

Buenas y calurosas noches, estamos con nuestra invitada Laura P\u00e9rez Torres<\/strong> que va a contestar en la pr\u00f3xima hora a todas vuestras preguntas sobre Escritura Creativa<\/strong> y os propondr\u00e1 algunos ejercicios para potenciar la imaginaci\u00f3n y la t\u00e9cnica.<\/p>\n

\u00a1Comenzamos a responder algunas de las preguntas!<\/p>\n

\"Hablemos<\/a>

Primera invitada al encuentro digital formativo.<\/p><\/div>\n

P.- Hola a tod@s, voy a hacer varias preguntas a Laura y la primera era sobre \u00bfEl escritor nace o se hace? (Lourdes Mart\u00edn, C\u00e1ceres).<\/strong><\/p>\n

R.- Somos narrativos por naturaleza, todos contamos historias continuamente.\u00a0La literatura, como cualquier otro arte, es la fusi\u00f3n de\u00a0una parte irracional (la musa, el don, la inspiraci\u00f3n, el genio\u2026) y otra\u00a0racional (la t\u00e9cnica).\u00a0El componente irracional o emocional no se puede ense\u00f1ar \u2013hay que buscarlo dentro de uno mismo-. Pero se puede potenciar: trabajando la imaginaci\u00f3n, enriqueciendo el lenguaje y aprendiendo a desarrollar un cierto \u201cinstinto narrativo\u201d, una forma de mirar el mundo que seleccione aquello que nos interesa contar.\u00a0La parte t\u00e9cnica si puede ense\u00f1arse. La han desarrollado muchos autores a trav\u00e9s de siglos y culturas. Es una cadena que une a los escritores de una generaci\u00f3n con los de otra ya que la \u00fanica forma de asimilar las t\u00e9cnicas literarias es practicarlas.<\/p>\n

P.- \u00bfEs necesario ser un gran lector para llegar a ser escritor? (Tamara, Campillos (M\u00e1laga)).<\/strong><\/p>\n

R.-\u00a0La lectura es la primera y m\u00e1s importante fuente de inspiraci\u00f3n del escritor. Todos los escritores se basan en otros y absorben t\u00e9cnica y contenido para crear lo que, al final, ser\u00e1 su propio estilo. Indudablemente la respuesta es s\u00ed.<\/p>\n

P.- En primer lugar, gracias por estos encuentros, deb\u00e9is estar s\u00faper ocupados y \u00a1a\u00fan as\u00ed sac\u00e1is tiempo para los amateurs!\u00a0\u00bfQu\u00e9 consejo nos dar\u00edas a los que estamos inici\u00e1ndonos en la escritura creativa y no terminamos de encontrar un g\u00e9nero? \u00bfEs una buena idea basarnos en nuestros gustos lectores? (Marta, El Puerto de Santa Mar\u00eda (C\u00e1diz)).<\/strong><\/p>\n

R.- Gracias a ti Marta por participar en este encuentro, yo estoy encantada de poder compartir ideas con vosotros. Con respecto a tu pregunta, antes cabr\u00eda recordar de forma esquem\u00e1tica cu\u00e1les son los g\u00e9neros literarios:<\/p>\n

NARRATIVA:\u00a0Conjunto de la producci\u00f3n escrita que engloba la novela, el relato, el cuento, el\u00a0mito, la f\u00e1bula, la novela corta, el poema \u00e9pico, etc. El concepto abarca todas las\u00a0obras en las que se describe un hecho. Debe incluir una o diversas secuencias y\u00a0ha de contar como m\u00ednimo con un personaje caracterizado. Es necesario\u00a0tambi\u00e9n que se desarrolle un proceso de transformaci\u00f3n que modifique la\u00a0situaci\u00f3n inicial del personaje.<\/p>\n

POES\u00cdA:\u00a0Una interpretaci\u00f3n primaria y directa de lo po\u00e9tico viene dada por la etimolog\u00eda\u00a0de la palabra \u00abpoes\u00eda\u00bb: la poiesis para los griegos significaba \u00abcreaci\u00f3n\u00bb. El poeta\u00a0era considerado el creador del lenguaje, con sus figuras y su ritmo, y del\u00a0objeto del lenguaje, realizado en la arquitectura del poema. Actualmente el\u00a0t\u00e9rmino \u00abpoes\u00eda\u00bb todav\u00eda es confuso y dif\u00edcil de definir. Puede explicarse como el\u00a0arte de evocar y sugerir sensaciones, impresiones, emociones o\u00a0pensamientos mediante la estructuraci\u00f3n de las palabras, los sonidos, el\u00a0ritmo o la armon\u00eda, entre otros, especialmente a trav\u00e9s de los versos.<\/p>\n

TEATRO:\u00a0Nombre que reciben los llamados g\u00e9neros dram\u00e1ticos; los g\u00e9neros naturales o\u00a0te\u00f3ricos son originariamente la tragedia y la comedia, a los que posteriormente se\u00a0suma el drama. El teatro es el g\u00e9nero de la acci\u00f3n. El autor desaparece detr\u00e1s\u00a0de los personajes y detr\u00e1s de los estados, procesos y acciones de \u00e9stos. Los\u00a0textos dram\u00e1ticos tienen como forma de comunicaci\u00f3n la representaci\u00f3n, por la\u00a0cual act\u00faan los personajes. Tambi\u00e9n la lectura es una forma de representaci\u00f3n,\u00a0aunque no posibilita la comunicaci\u00f3n teatral plena. En la representaci\u00f3n s\u00f3lo hay\u00a0expresi\u00f3n de los personajes, todo lo dicen ellos, y no hay mediaci\u00f3n de un\u00a0narrador (a no ser que se le incluya como un personaje m\u00e1s). La f\u00e1bula se\u00a0construye a trav\u00e9s del devenir de la acci\u00f3n de una escena a otra, a partir de los\u00a0di\u00e1logos de los personajes.<\/p>\n

Lo fundamental en todo escritor es que tiene que divertirse escribiendo, por tanto, si como m\u00e1s disfruta es haciendo relatos, poes\u00eda o teatro, adelante. Y, por supuesto, parafraseando el dicho \u00abdime qu\u00e9 lees y te dir\u00e9 qui\u00e9n eres\u00bb, es muy significativo para un escritor los autores que le gustan, estos siempre dejan una huella en su estilo y le ayudan a seguir la m\u00e1xima: disfrutar escribiendo.<\/p>\n

P.- Buenas noches, felicidades por la iniciativa, me gustar\u00eda formular dos preguntas a Laura. La primera es que llevo algunos a\u00f1os escribiendo, \u00a0me centro en el relato, y desde hace unos meses estoy bloqueado, las ideas parecen no querer aparecer. \u00bfAlguna t\u00e9cnica, f\u00f3rmula o m\u00e9todo para volver a conseguir tener una producci\u00f3n creativa constante? Y, la segunda, \u00bfpodr\u00edas dar algunos consejos en cuanto a escribir relatos ya que parece que tambi\u00e9n tu producci\u00f3n se ha centrado mucho en ellos? (Liberio Aguilera, Asturias).<\/strong><\/p>\n

R.- Buenas noches Liberio, gracias a ti por participar en este encuentro creativo. Tu primera pregunta es algo delicada ya que no existen f\u00f3rmulas m\u00e1gicas para generar ideas. Existen t\u00e9cnicas creativas y, sobre todo, mucho trabajo diario. No hay que tener miedo a desechar, de hecho es algo con lo que todo escritor debe aprender a trabajar, con un criterio selectivo y cr\u00edtico hacia su obra, eso s\u00ed, sin olvidar dejar enfriar el texto pasados unos d\u00edas o incluso meses.\u00a0Adem\u00e1s de l\u00e1piz y papel, un escritor necesita:<\/p>\n

-Desarrollar y enriquecer su capacidad expresiva a trav\u00e9s del lenguaje. Esto se logra con juegos como los que vamos a realizar a continuaci\u00f3n y leyendo mucho.<\/p>\n

-Buscar un espacio y un tiempo propios para la escritura.<\/p>\n

-Volver atr\u00e1s y \u201cdesempolvar\u201d su imaginaci\u00f3n.\u00a0El germen de una idea puede encontrase en cualquier lugar \u00fanicamente hay que intentar mirar con otros ojos o darle un enfoque diferente para poder sacar partido de una situaci\u00f3n. Por ejemplo, una vez viajando en el Cercan\u00edas, a una mujer se le abri\u00f3 la bolsa de la compra y un lim\u00f3n rod\u00f3 todo lo largo que era el vag\u00f3n de un extremo a otro. La idea de una chiquillo rondado por la playa con caracter\u00edsticas parecidas al lim\u00f3n me hizo crear el relato Mi Primo Lim\u00f3n, con un leve toque de fantas\u00eda. Hay que aprender a mirar con los ojos de un ni\u00f1o, con curiosidad por todo y pregunt\u00e1ndose porqu\u00e9.<\/p>\n

Con respecto a la segunda, voy a enumerar un dec\u00e1logo que me parece muy \u00fatil sobre la creaci\u00f3n de relatos de EL DESV\u00c1N DE LA MEMORIA<\/a>.<\/p>\n

DEC\u00c1LOGO EXPR\u00c9S<\/b><\/p>\n

1. S\u00e9 breve. Si te gusta extenderte, p\u00e1sate a la novela.\u00a0El relato es una idea \u00fanica, no divaga. Es breve.\u00a0La novela es construir un muro de ladrillos, el relato es la ventana, la chimenea o un rinc\u00f3n donde vemos una tela de ara\u00f1a.<\/p>\n

2. No te apartes de la idea principal que ha generado tu relato.\u00a0UN RELATO NO EST\u00c1 LIMITADO EN EL TIEMPO, no se trata de narrar algo que sucede en unas horas, sino una misma idea. La unidad produce en el lector un efecto.<\/p>\n

3. Engancha al lector desde la primera l\u00ednea e intenta que no pueda separarse de la historia hasta el final.\u00a0Lograr la tensi\u00f3n dosificando la informaci\u00f3n y un empleo adecuado de la intriga.\u00a0Creer falsas pistas o utilizar pistas intrigantes. Lo que anticipamos en el relato no debe darnos una idea de cu\u00e1l ser\u00e1 final, sino acrecentar el inter\u00e9s o encaminarnos a la sorpresa.\u00a0El trato entre el lector y el escritor: \u00e9l se cree la historia si esta est\u00e1 contada de forma veros\u00edmil. Hay que tener en cuenta que todo relato tiene que incluir un conflicto, incluso \u00e9ste puede no aparecer textualmente en el relato, sino que el lector lo intuya o lo sobreentienda.<\/p>\n

4. Usa la descripci\u00f3n con mucho cuidado. Si de verdad eres breve, cada palabra y cada frase se convertir\u00e1n en imprescindible.<\/p>\n

5. No expliques, \u00a1mu\u00e9stralo! En lugar de decir: \u201cestaba triste\u201d, pon un pa\u00f1uelo en sus manos, haz temblar sus labios y humedece sus ojos, que la palabra \u201ctristeza\u201d quede en la mente del lector sin que t\u00fa lo hayas escrito.\u00a0El lector debe visualizar lo que se le va a mostrar. La literatura se diferencia de los dem\u00e1s textos porque expone los hechos de manera armoniosa, cuidando la belleza del lenguaje y trasmitiendo emociones y sentimientos.<\/p>\n

6. Todo detalle en el relato cumple una funci\u00f3n, si no hay que quitarlo.\u00a0Un sill\u00f3n verde, un perro cojo. Lo hace el cine.<\/p>\n

7. Hay que tener en cuenta c\u00f3mo se va a contar y desde qu\u00e9 punto de vista la idea.<\/p>\n

8. Lee muchos relatos y a muchos autores. Cu\u00e1ntos m\u00e1s, mejor. Aspira a ser como cada uno de ellos y como todos a la vez; as\u00ed acabar\u00e1s siendo t\u00fa.\u00a0Para escribir hay que leer.\u00a0La imitaci\u00f3n no est\u00e1 prohibida, sino recomendada: ayuda a aprender. Todos los grandes escritores han imitado al principio a los maestros que admiraban.\u00a0Muchos aconsejan tomar notas, llevar una libreta encima y apuntar aquello que nos llama la atenci\u00f3n: una conversaci\u00f3n, los rasgos de una persona que nos parezca curioso o la historia que nuestra vecina le cuenta al panadero. Anotar todo aquello que llama la atenci\u00f3n ayuda a la hora de utilizarlo m\u00e1s tarde.<\/p>\n

9. Un relato cuenta siempre dos historias. Al final, al lector le ha de sorprender la historia oculta, un mensaje, una revelaci\u00f3n.<\/p>\n

10. Piensa si los personajes son cre\u00edbles.<\/p>\n

P.- Buenas noches, Laura. Quiero empezar a escribir \u00a0mi primer relato pero no s\u00e9 muy bien si centrarlo en un \u00fanico personaje (o pocos) o, si por el contrario, es mejor incluir muchos para que la historia no sea aburrida o sosa. \u00a1Gracias! (Aurora, Alicante).<\/strong><\/p>\n

R.- Buenas noches Aurora, la clave en un relato, como bien se ha dicho anteriormente, est\u00e1 en la historia. Si te quieres centrar en los personajes es mejor la novela. De hecho, lo importante es el conflicto. A priori una escena de una madre y una hija en un comedor puede parecer \u00absosa\u00bb (soy de la firme opini\u00f3n de que ninguna escena es aburrida sino que hay que saber qu\u00e9 enfoque darle) a no ser que la hija le est\u00e9 contando a la madre que se va a casar con su padrastro o la madre le est\u00e9 confesando a la hija que tiene c\u00e1ncer. Es el conflicto el que enriquece un relato, de hecho ser\u00eda un problema incluir muchos personajes ya que en un texto breve no da tiempo a presentarlos a todos, ni a conocerlos en profundidad. Y como veremos m\u00e1s adelante, la creaci\u00f3n de personajes es un verdadero arte.<\/p>\n

P.- Esta es mi segunda pregunta de esta noche, \u00bferrores qu\u00e9 debemos evitar al escribir una novela? Me cuesta mucho escribir con intensidad narrativa todos los cap\u00edtulos. (Lourdes Mart\u00edn, C\u00e1ceres).<\/strong><\/p>\n

R.- Buenas noches de nuevo Lourdes, voy a contestar a la primera pregunta con algunos de los errores m\u00e1s comunes, y a la segunda con consejos del mism\u00edsimo Mario Vargas Llosa.<\/p>\n

Errores comunes<\/strong><\/em><\/p>\n

1. El personaje principal se vuelve pasivo porque no est\u00e1 bien trabajado.<\/p>\n

2. No presentar al Personaje Principal en los primero p\u00e1rrafos.<\/p>\n

3. Derrochar ideas-argumentos-caracteres.<\/p>\n

4. Falta de previsi\u00f3n \u00bfQu\u00e9 estoy haciendo yo aqu\u00ed?<\/p>\n

5. Di\u00e1logo (no obsesionarse, a no ser que la t\u00e9cnica sea esa como en ‘El Jarama’).<\/p>\n

6. Parar demasiado pronto.<\/p>\n

7. No dejar descansar la historia.<\/p>\n

8. No ensayar comienzos diferentes.<\/p>\n

9. No planear el cl\u00edmax desde el principio.<\/p>\n

10. Tomar demasiado tiempo para repasar.<\/p>\n

11. Estructuras il\u00f3gicas. Recordad eso de que la literatura exige un pacto entre el escritor y el lector: el escritor cuida la verosimilitud de su relato y, a\u00a0cambio, el lector \u201csuspende su incredulidad\u201d mientras dura la narraci\u00f3n.<\/p>\n

Consejos a un joven novelista de\u00a0Mario Vargas Llosa<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n
\n
    \n
  1. S\u00f3lo quien entra en literatura como se entra en religi\u00f3n, dispuesto a dedicar a esa vocaci\u00f3n su tiempo, su energ\u00eda, su esfuerzo, est\u00e1 en condiciones de llegar a ser verdaderamente un escritor y escribir una obra que lo trascienda.<\/li>\n
  2. No hay novelistas precoces. Todos los grandes, los admirables novelistas, fueron, al principio, escribidores aprendices cuyo talento se fue gestando a base de constancia y convicci\u00f3n.<\/li>\n
  3. La literatura es lo mejor que se ha inventado para defenderse contra el infortunio.<\/li>\n
  4. En toda ficci\u00f3n, aun en la de la imaginaci\u00f3n m\u00e1s lib\u00e9rrima, es posible rastrear un punto de partida, una semilla \u00edntima, visceralmente ligado a una suma de vivencias de quien la fragu\u00f3. Me atrevo a sostener que no hay excepciones a esta regla y que, por lo tanto, la invenci\u00f3n qu\u00edmicamente pura no existe en el dominio literario.<\/li>\n
  5. La ficci\u00f3n es, por definici\u00f3n, una impostura -una realidad que no es y sin embargo finge serlo- y toda novela es una mentira que se hace pasar por verdad, una creaci\u00f3n\u00a0cuyo poder de persuasi\u00f3n<\/i>\u00a0depende exclusivamente del empleo eficaz de unas t\u00e9cnicas de ilusionismo y prestidigitaci\u00f3n semejantes a las de los magos de los circos o teatros.<\/li>\n
  6. En esto consiste la autenticidad o sinceridad del novelista: en aceptar sus propios demonios y en servirlos a la medida de sus fuerzas.<\/li>\n
  7. El novelista que no escribe sobre aquello que en su fuero rec\u00f3ndito lo estimula y exige, y fr\u00edamente escoge asuntos o temas de una manera racional, porque piensa que de este modo alcanzar\u00e1 mejor el \u00e9xito, es inaut\u00e9ntico y lo m\u00e1s probable es que, por ello, sea tambi\u00e9n un mal novelista (aunque alcance el \u00e9xito: las listas de bestsellers est\u00e1n llenas de muy malos novelistas).<\/li>\n
  8. La mala novela que carece de poder de persuasi\u00f3n, o lo tiene muy d\u00e9bil, no nos convence de la verdad de la mentira que nos cuenta.<\/li>\n
  9. La historia que cuenta una novela puede ser incoherente, pero el lenguaje que la plasma debe ser coherente para que aquella incoherencia finja exitosamente ser genuina y vivir.<\/li>\n
  10. La sinceridad o insinceridad no es, en literatura, un asunto \u00e9tico sino est\u00e9tico.<\/li>\n
  11. La literatura es puro artificio, pero la gran literatura consigue disimularlo y la mediocre lo delata.<\/li>\n
  12. Para contar por escrito una historia, todo novelista inventa a un narrador, su representante o plenipotenciario en la ficci\u00f3n, \u00e9l mismo una ficci\u00f3n, pues, como los otros personajes a los que va a contar, est\u00e1 hecho de palabras y s\u00f3lo vive por y para esa novela.<\/li>\n
  13. El de las novelas es un tiempo construido a partir del tiempo psicol\u00f3gico, no del cronol\u00f3gico, un tiempo subjetivo al que la artesan\u00eda del novelista da apariencia de objetividad, consiguiendo de este modo que su novela tome distancia y diferencie del mundo real.<\/li>\n
  14. Lo importante es saber que en toda novela hay un punto de vista espacial, otro temporal y otro de nivel de realidad, y que, aunque muchas veces no sea muy notorio, los tres son esencialmente aut\u00f3nomos, diferentes uno de otro, y que de la manera como ellos se armonizan y combinan resulta aquella coherencia interna que es el poder de persuasi\u00f3n de una novela.<\/li>\n
  15. Si un novelista, a la hora de contar una historia, no se impone ciertos l\u00edmites (es decir, si no se resigna a esconder ciertos datos), la historia que cuenta no tendr\u00eda principio ni fin.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    Aqu\u00ed acaban las preguntas del encuentro digital, a continuaci\u00f3n vamos a dejar unos ejercicios online para todas aquellas personas que quieran participar que los hagan y Laura P\u00e9rez Torres se los enviar\u00e1 comentados. Gracias a todos por participar, \u00a1hasta la pr\u00f3xima tertulia 3.0!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Buenas y calurosas noches, estamos con nuestra invitada Laura P\u00e9rez Torres que va a contestar en la pr\u00f3xima hora a todas vuestras preguntas sobre Escritura Creativa y os propondr\u00e1 algunos ejercicios para potenciar la imaginaci\u00f3n y la t\u00e9cnica. \u00a1Comenzamos a responder algunas de las preguntas! 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