Curso gratis Metodología para la Enseñanza de las Matemáticas en Infantil y Primaria

Curso gratis Metodología para la Enseñanza de las Matemáticas en Infantil y Primaria online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: Online

Duración del curso: 80 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN INFANTIL Y PRIMARIA

Las matemáticas son, desde su inicio, una materia básica que sirve como fundamento no solamente a otras materias, sino al propio pensamiento lógico y al razonamiento formal. Las matemáticas adicionalmente están presentes en todos los planes de estudios y sistemas educativos del mundo, siendo por lo tanto su didáctica una prioridad para todas las sociedades. En las etapas de educación infantil y primaria es especialmente importante, ya que son etapas educativas en las que se forjan las bases del posterior aprendizaje. Este curso ofrece una formación especializada en la metodología de enseñanza de las matemáticas en estas etapas.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN INFANTIL Y PRIMARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  1. Importancia del método en la educación
  2. Recursos didácticos y su uso efectivo
  3. Técnicas y procedimientos para facilitar el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA Y TIC: Cómo integrar las Tecnologías en el aula

  1. Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): conceptos clave
  2. Enfoques metodológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje
  3. Profesorado y estudiantes en el modelo Flipped Classroom
  4. Implementación práctica del modelo Flipped
  5. ¿Cómo se desarrolla el método Flipped en el aula?
  6. Fomento del aprendizaje colaborativo
  7. Aprendizaje basado en Problemas (ABP): principios y prácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

  1. Concepto y beneficios del aprendizaje basado en proyectos
  2. Cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en el aula
  3. Pasos para implementar con éxito el modelo de proyectos
  4. Uso de las TIC en el aprendizaje basado en proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

  1. Introducción a la resolución efectiva de problemas
  2. Fundamentos del aprendizaje basado en problemas
  3. Proceso de entrenamiento en la resolución de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL VALOR DEL TRABAJO EN EQUIPO PARA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

  1. La relevancia del trabajo en equipo en el aprendizaje
  2. Cómo mejorar la eficacia de los equipos
  3. Etapas en la evolución de los equipos de trabajo
  4. Claves para la composición de equipos efectivos
  5. Gestión de reuniones en equipos de trabajo
  6. Principales causas de fracaso en los equipos y cómo evitarlas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTRAS METODOLOGÍAS EN PEDAGOGÍA ACTIVA

  1. Práctica Psicomotriz según Aucouturier
  2. Enfoque de Emmi Pikler en el desarrollo infantil
  3. Educación Creadora de Arno Stern
  4. Escuela Activa Urbana: principios y aplicaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN INFANTIL Y PRIMARIA

  1. El papel de las matemáticas en la etapa infantil
  2. Matemáticas en la educación primaria
  3. Relevancia de la enseñanza matemática en edades tempranas
  4. Proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas para docentes

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