Curso gratis Especialista en Inteligencia Emocional y Educación Emocional en el Contexto Educativo

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

Se va a profundizar en los entresijos de la emoción en la educación Buscaremos en la elaboración de un programa de educación emocional ha de partir del análisis del contexto con el fin de conocer la realidad en la que se va a intervenir.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA

1. ¿Qué es la inteligencia?
2. - Relación entre inteligencia y capacidad de aprender
3. Inteligencia Interpersonal
4. Inteligencia Intrapersonal
5. Resumen histórico de cómo se ha medido la inteligencia
6. - Orígenes de los tests de inteligencia
7. - Aportaciones y beneficios de los tests de inteligencia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CEREBRO Y LAS EMOCIONES

1. El cerebro: estructura y funciones
2. El cerebro emocional: cómo procesa las emociones
3. - La amígdala: centro de las respuestas emocionales
4. - El hipocampo: memoria y emociones
5. - Área septal y corteza cingulada: regulación emocional
6. Plasticidad cerebral: capacidad de cambiar y adaptarse
7. - Períodos críticos para el desarrollo cerebral
8. La anatomía de las emociones
9. - Circuito de recompensa en el cerebro
10. Neurotransmisores: mensajeros químicos del cerebro
11. - Fundamentos básicos de la neurotransmisión
12. - Cómo se transmite la información química en el cerebro

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

1. ¿Qué es la inteligencia emocional?
2. - Bases biológicas de la inteligencia emocional
3. - Origen y desarrollo de la inteligencia emocional
4. Componentes clave de la inteligencia emocional
5. - Reconocimiento y conciencia de las propias emociones
6. - Cómo controlar y gestionar nuestras emociones
7. - La motivación personal
8. - La empatía como habilidad social
9. - La importancia de las relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FOMENTANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN

1. Aprender a identificar las propias emociones
2. - Estrategias para enseñar a reconocer emociones
3. Desarrollar habilidades para gestionar las emociones
4. - Técnicas para enseñar a manejar las emociones
5. Motivación y automotivación
6. - Cómo estimular la motivación en los estudiantes
7. Reconocer y entender las emociones en los demás
8. - Fomentar la empatía en el aula
9. Construir una buena autoestima
10. Tomar decisiones acertadas
11. - Enseñar resolución de problemas
12. Habilidades sociales y comunicación
13. - La asertividad
14. - Cómo enseñar habilidades sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Negociación y resolución de conflictos
2. - Estrategias para gestionar y resolver conflictos
3. - Técnicas efectivas para negociar en diferentes contextos
4. La inteligencia emocional en la adaptación social
5. El liderazgo basado en la inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Diferentes enfoques y modelos teóricos
2. Modelos combinados y multidimensionales
3. - Modelo de Goleman
4. - Modelo de Bar-On
5. Modelos basados en habilidades específicas
6. - Modelo de Salovey y Mayer
7. Otros enfoques destacados
8. - Modelo de Cooper y Sawaf
9. - Modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
10. - Modelo de Rovira
11. - Modelo de Vallés y Vallés
12. - Modelo secuencial de autorregulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMOCIONES EN LA PRIMERA INFANCIA

1. La importancia de la educación emocional en los primeros años
2. Factores que influyen en el comportamiento emocional infantil
3. Tipos de emociones
4. - Emociones básicas y universales
5. - Características de las emociones en niños y niñas
6. - Funciones y roles de las emociones
7. - La relevancia de las emociones en el desarrollo
8. - Competencias emocionales y su adquisición
9. Principios y teorías sobre las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS MÁS PEQUEÑOS

1. Cómo evoluciona la inteligencia emocional en la infancia temprana
2. - La autorregulación y el interés por explorar el entorno
3. - Desarrollo entre los 3 y 7 meses
4. - Comunicación intencional (de 3 a 10 meses)
5. - Formación del sentido del yo (9 a 18 meses)
6. - Creación de ideas emocionales (18 a 36 meses)
7. - Razonamiento emocional y su relación con la imaginación y autoestima (30-40 meses)
8. El apego y su impacto en la salud emocional
9. - Tipos de apego y sus características
10. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ENTORNO ESCOLAR

1. La importancia de la inteligencia emocional en la escuela
2. - Ventajas de promoverla en el aula
3. El papel de la escuela como espacio socializador
4. - Estilos pedagógicos y su impacto en las emociones
5. - Consecuencias de diferentes enfoques educativos
6. El papel de los compañeros en el desarrollo emocional
7. - Cómo influyen las relaciones entre iguales en el aprendizaje emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

1. La familia como entorno de socialización emocional
2. - Cómo influye el clima familiar en las emociones
3. Modelos familiares y su impacto en la educación emocional
4. Estilos de crianza y su relación con la inteligencia emocional
5. - Cómo los estilos parentales afectan el desarrollo emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIFICULTADES EMOCIONALES Y RETOS

1. Problemas en el desarrollo emocional
2. - Señales de alerta y signos de dificultades
3. Factores que pueden influir en los problemas emocionales
4. - Riesgos y vulnerabilidades
5. - Factores que protegen y fortalecen la salud emocional
6. Dificultades emocionales en niños y niñas
7. - Ansiedad por separación
8. - Depresión infantil
9. - Trastornos del espectro autista
10. - Trastorno de estrés postraumático

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Especialista en Inteligencia Emocional y la Educación Emocional en el Contexto Educativo
• Cuaderno de ejercicios: Inteligencia Emocional y la Educación Emocional en el Contexto Educativo