Curso gratis SSCE07 ALEMÁN A2

Curso gratis SSCE07 ALEMÁN A2 online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: Online

Duración del curso: 150 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS SSCE07 ALEMÁN A2

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS SSCE07 ALEMÁN A2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS

  1. Ampliación del vocabulario
  2. - Identificación personal
  3. - Vivienda, hogar y entorno
  4. - Actividades de la vida diaria
  5. - Tiempo libre y ocio
  6. - Viajes
  7. - Relaciones humanas y sociales
  8. - Educación y formación
  9. - Compras y actividades comerciales
  10. - Alimentación
  11. - Bienes y servicios
  12. - Lengua y comunicación
  13. - Ciencia y tecnología
  14. - Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES

  1. Oración
  2. - La estructura oracional
  3. - El orden de la oración en frases con verbos modales, en frases con verbos separables y en frases con el verbo en pretérito perfecto
  4. - Estructura sintáctica de la oración alemana: oración principal versus oración subordinada
  5. Sustantivos y adjetivos
  6. - La declinación del sustantivo en nominativo, acusativo, dativo
  7. - La formación del genitivo: nombre proprio más “-s”
  8. - La formación de los diferentes tipos de plural: der Apfel / die Äpfel, der Tisch / die Tische, der Krieger / die Krieger
  9. - Los nombres compuestos : die Waschmaschine, die Straßenbahn
  10. - La declinación del adjetivo en función predicativa
  11. - La comparación: adj + -er / y casos irregulares (gut-besser)
  12. -El grado superlativo adj + ste / am+ adj+ sten. Superlativos irregulares (beste, am besten)
  13. Determinantes
  14. - Declinación del determinante (artículo determinado, indeterminado (kein), posesivo, reflexivo, demostrativo)
  15. - Los interrogativos: Declinación de wer; el interrogativo was. Los interrogativos welchy was für ein(e)
  16. - Cuantificadores: numerales y ordinales
  17. Pronombres
  18. - Declinación del pronombre (nominativo, acusativo y dativo) y su posición dentro de la oración
  19. - Pronombres personales: ich, mich, mir, etc
  20. - Pronombres posesivos: mein, meiner, meinen, meinem
  21. - Pronombres reflexivos: mich, dich, sich
  22. - Pronombres demostrativos: dieser, diesen, diesem
  23. - Pronombres indefinidos: jemand, niemand, mehrere, einige
  24. - Pronombres interrogativos: Woran denkst du? An wen denkst du?
  25. - Pronombre impersonal man
  26. - “es” como sujeto de verbos impersonales
  27. Verbos
  28. - Revisión del presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares
  29. - Utilización del presente con valor de futuro: Morgen fliegen wir nach Paris
  30. - Verbos transitivos y verbos intransitivos: schreiben, schlafen
  31. - Verbos separables y verbos no separables: ankommen, aussteigen / bestehen, verstehen
  32. - Verbos con preposiciones: sich interessieren für
  33. - Verbos reflexivos y verbos recíprocos
  34. - Verbos que rigen dativo: danken, trauen
  35. - Verbos que rigen acusativo: fragen, kaufen
  36. - Verbos modales, conjugación y usos más importantes: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen
  37. - El verbo werden
  38. - La expresión del pasado en alemán: el pretérito de sein, haben y de los verbos modales
  39. - El pretérito perfecto con sein y haben
  40. - Konjunktiv II: modo subjuntivo para expresar deseos (ich wäre, hätte, würde gerne...), consejos (Du solltest mehr Wasser trinken. ), cortesía (Könnte ich ein Glas Wasser haben? Ich möchte gerne zahlen)
  41. Adverbios
  42. - Clases: tiempo, lugar, modo, causa
  43. - Grado comparativo y superlativo
  44. - Locuciones adverbiales: trotzdem, deshalb etc. y womit, dafür, etc
  45. - Posición de los elementos: Sie geht sehr oft ins Zentrum
  46. Enlaces
  47. - Preposiciones de régimen fijo (dativo o acusativo) y preposiciones de régimen variable (dativo y acusativo)
  48. - Preposiciones en acusativo y dativo: bis, durch, für.../ab, bei, mit, nach...
  49. - Preposiciones temporales, locales, modales y condicionales: an, auf/ nach, seit / mit, B90ohne, etc
  50. - Preposiciones variables según exista o no movimiento: an, am, in, im
  51. - Conjunciones de uso muy frecuente: aber, oder, bis, weil, wenn...

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS

  1. Ampliación de los contenidos ortográficos del nivel A1:
  2. - El alfabeto/los caracteres
  3. - Representación gráfica de fonemas y sonidos
  4. Ortografía de palabras extranjeras
  5. Estructura silábica. División de palabras al final de línea

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS

  1. Fonemas y rasgos suprasegmentales: valor significativo, elementos que contrastan con la lengua materna y otras lenguas conocidas (principalmente el inglés)
  2. Fonemas que pueden presentar dificultad: ch, sch, b, w, v, r, z, st, sp, s, ss, ß, ä, ü, ö, h
  3. Pronunciación de los diptongos ei, eu/äu, ie
  4. Longitud vocálica
  5. Pronunciación de terminaciones: -ig /-ich/, -ag /-ach/, -d / -t
  6. Vocalización de la -r a final de palabra/sílaba
  7. Pronunciación de palabras compuestas
  8. Wortakzent. Acentuación de: Palabras simples. Palabras extranjeras. Palabras derivadas. Palabras compuestas
  9. Verbos con prefijos separables y no separables
  10. Satzakzent: entonación y melodía
  11. Palabras funcionales
  12. Principales modelos de entonación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES

  1. Vida cotidiana
  2. Actividades de ocio
  3. Relaciones humanas y sociales
  4. Condiciones de vida y trabajo
  5. Valores, creencias y actitudes
  6. Lenguaje corporal
  7. Convenciones sociales
  8. Geografía básica

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES

  1. Actos asertivos
  2. Actos compromisivos
  3. Actos directivos
  4. Actos fáticos y solidarios
  5. Actos expresivos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS

  1. Coherencia Textual: Adecuación del texto al contexto comunicativo
  2. - Tipo y formato de texto
  3. -Variedad de lengua
  4. - Registro
  5. - Tema: enfoque y contenido: Selección léxica. Selección de estructuras sintácticas. Selección de contenido relevante
  6. - Contexto espacio-temporal:
  7. Cohexión Textual: Organización interna del texto. Inicio, desarrollo y conclusión de la unidad textual
  8. - Inicio del discurso
  9. - Desarrollo del discurso:
  10. - Conclusión del discurso: resumen y recapitulación. Indicación de cierre textual. Cierre textual
  11. - La entonación como recurso de cohesión del texto oral. Uso de los patrones de entonación
  12. - La puntuación como recurso de cohesión del texto escrito. Uso de los patrones de puntuación

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