Curso gratis Máster Europeo en Atención Temprana

Curso gratis Máster Europeo en Atención Temprana online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: A distancia

Duración del curso: 600 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso, avalada por ENFES.


Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MÁSTER EUROPEO EN ATENCIÓN TEMPRANA

- Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana.
- Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar.
- Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva.
- Conocer las características de la intervención psicoeducativa en alteraciones de conducta durante la infancia.
- Conocer los principales tipos de alteraciones de conducta, sus causas y consecuencias.
- Comprender los diversos tratamientos y técnicas conductuales y/o cognitivas que pueden ser aplicados durante la infancia así como adquirir conocimientos básicos para su correcta aplicación.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MÁSTER EUROPEO EN ATENCIÓN TEMPRANA

PARTE I: Experto en Psicología Infantil

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

  1. Introducción
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo

TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL

  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. Etapa celular
  3. Etapa embrionaria
  4. Etapa fetal
  5. La herencia genética
  6. Bases genéticas del desarrollo
  7. Genotipo y fenotipo
  8. Interacción gen a gen
  9. Presencia posicional de los alelos
  10. Problemas en el desarrollo prenatal
  11. Factores maternos
  12. Agentes teratogénicos
  13. Anomalías genéticas
  14. Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal

TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

  1. Nacimiento
  2. Etapas del parto
  3. Riesgos y complicaciones en el parto
  4. El control del neonato
  5. Desarrollo físico y psicomotor
  6. La conducta refleja
  7. Pautas del crecimiento
  8. Las habilidades motoras gruesas
  9. Las destrezas motoras finas
  10. Desarrollo sensorial y perceptivo
  11. Desarrollo de la audición
  12. Desarrollo de la visión
  13. Desarrollo del olfato
  14. Desarrollo del tacto
  15. Desarrollo del gusto
  16. Desarrollo de la percepción intermodal
  17. Desarrollo cognitivo
  18. Desarrollo del lenguaje
  19. Desarrollo psico-social y afectivo
  20. Desarrollo socio-afectivo: el apego
  21. El origen del autoconcepto

TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Locomoción
  3. Manipulación
  4. Desarrollo cognitivo
  5. 12-18 meses
  6. 18-24 meses
  7. 2-4 años
  8. Desarrollo del lenguaje
  9. Aprendizaje del vocabulario
  10. Las primeras oraciones
  11. El desarrollo sintáctico
  12. Desarrollo psico-social y afectivo
  13. El juego
  14. Los juguetes
  15. Vergüenza y desconfianza
  16. La rebeldía

TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo psicomotor
  3. El espacio
  4. Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
  5. Desarrollo cognitivo
  6. El pensamiento preoperacional
  7. Desarrollo del lenguaje
  8. Tres-cuatro años
  9. Cinco años
  10. Seis años
  11. Desarrollo psico-social y afectivo
  12. La problemática afectiva del niño de tres a seis años
  13. La socialización fuera de la familia

TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo físico
  3. Desarrollo motor
  4. Diferencias individuales en función del sexo
  5. Desarrollo cognitivo
  6. Conocimiento operacional concreto
  7. Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
  8. Operaciones del conocimiento operacional concreto
  9. Desarrollo del lenguaje
  10. Desarrollo psico-social y afectivo
  11. La escuela y los amigos

TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

  1. Desarrollo físico
  2. Cambios físicos en las chicas
  3. Cambios físicos en los chicos
  4. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  5. Vocabulario
  6. Gramática
  7. Morfosintaxis
  8. Desarrollo psico-social y afectivo
  9. La preadolescencia
  10. Afectividad en la preadolescencia
  11. La familia y los amigos
  12. La identidad personal y la formación de valores

TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico
  4. Métodos de evaluación
  5. Métodos para el diagnóstico

TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

  1. Introducción
  2. Terapia conductual
  3. Técnicas para la mejora o incremento de ciertas conductas
  4. Técnicas para la adquisición de nuevas conductas
  5. Técnicas para la minimización o eliminación de conductas
  6. Técnicas de control de conductas

TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Definición
  4. Tipos de trastorno
  5. Conductas agresivas y oposicionistas
  6. Trastorno negativista desafiante
  7. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  8. Pica
  9. Rumiación
  10. Obesidad
  11. Anorexia nerviosa y bulimia
  12. Trastornos de la eliminación
  13. Enuresis
  14. Encopresis
  15. Problemas y trastornos del sueño
  16. Disomnias
  17. Parasomnias
  18. Trastornos de las habilidades motoras

TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo

TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

PARTE II: Técnico Profesional en Atención Temprana

MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
TEMA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
  1. Definición
  2. Organización
  3. Funciones

MÓDULO II. DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/A DE CERO A SEIS AÑOS

TEMA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
TEMA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
TEMA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. Definición lenguaje y comunicación
  2. El niño de cero a 15 meses
  3. El niño de uno a tres años
  4. El niño de tres a seis años
TEMA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años

MÓDULO III. TRASTORNOS Y NECESIDADES ESPECIALES

TEMA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
  1. Déficit auditivo
  2. Déficit visual
  3. Trastornos perceptivos: la agnosia
TEMA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
  1. Distrofia muscular
  2. Tics
  3. Parálisis cerebral
  4. Epilepsia
  5. Apraxias
TEMA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN
  1. Retraso mental
  2. Sobredotación
TEMA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
  1. Introducción a los trastornos del lenguaje
  2. Trastornos del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastornos fonológicos
TEMA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
  1. Introducción
  2. Trastorno Disocial
  3. Trastorno Negativista Desafiante
  4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Trastorno de ansiedad
TEMA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
  1. Autismo
  2. Síndrome de Down

MÓDULO IV. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
  1. Estimulación prenatal
  2. Estimulación postnatal
TEMA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  2. Intervención temprana en la deficiencia visual
TEMA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
  1. Intervención en distrofias musculares
  2. Intervención en Tics
  3. Intervención en parálisis cerebral
  4. Intervención en epilepsia
  5. Intervención en apraxias
  6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores
TEMA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
  2. Intervención en retraso mental
  3. La sobredotación
TEMA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  1. Introducción
  2. Trastorno del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastorno fonológico
TEMA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
  1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
  2. Intervención en el trastorno disocial
  3. Intervención en el trastorno negativista desafiante
  4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Intervención en el trastorno de ansiedad
TEMA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
  1. Intervención en autismo
  2. Intervención en niños con Síndrome de Down

MÓDULO V. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
  1. Introducción
  2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
  3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
TEMA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
  1. Introducción
  2. Los programas o modelos de intervención
  3. Estrategias de intervención
  4. Propuestas de actuación

PARTE III: Técnico Profesional en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 3 años

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA

  1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta
  2. Fundamentos de la Terapia de Conducta
  3. Modelo cognitivo
  4. Modelo conductual
  5. Análisis Funcional de la Conducta

TEMA 2. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIÑOS

  1. Aspectos diferenciadores de la terapia de conducta aplicada a los niños
  2. Características de la intervención psicológica en la infancia

TEMA 3. PROCESO TERAPÉUTICO

  1. Descripción del proceso terapéutico
  2. Características de la evaluación infantil
  3. Técnicas de evaluación conductual en la infancia
  4. Diseño y planificación del Plan de Intervención

TEMA 4. EL TERAPEUTA

  1. Cómo acreditar al experto en Terapia de Conducta
  2. Habilidades terapéuticas en Terapia de Conducta Infantil (TCI)

TEMA 5. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y moto
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo

TEMA 6. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo

TEMA 7. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I

  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras

TEMA 8. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo

TEMA 9. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

TEMA 10. TRASTORNOS DE CONDUCTA

  1. Definición y características de los trastornos de conducta
  2. Causas de los trastornos de conducta
  3. Clasificación de los trastornos de conducta
  4. El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento
  5. El Trastorno Disocial
  6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  7. Trastorno autista

TEMA 11. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

  1. La ansiedad
  2. Las fobias infantiles
  3. Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia
  4. Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia

TEMA 12. TRASTORNOS AFECTIVOS

  1. Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad
  2. Trastornos afectivos bipolares en la infancia
  3. Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
  4. Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
  5. El mutismo en la infancia
  6. La depresión infantil

TEMA 13. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN

  1. Trastornos del sueño
  2. Trastornos de la eliminación

PARTE IV: Experto en Alimentación Materno-Infantil

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DIETÉTICA Y NUTRICIÓN.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN.
  1. Conceptos.
TEMA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS.
  1. Clasificación de los alimentos.
  2. Clasificación de los nutrientes.
  3. Necesidades de nutrientes: pirámide nutricional.
TEMA 3. EL SISTEMA GASTROINTESTINAL.
  1. Conceptos básicos.
  2. Fisiología y anatomía del aparato digestivo.
TEMA 4. LA DIGESTIÓN.
  1. Introducción.
  2. Hiperpermeabilidad.
TEMA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES I.
  1. Transformaciones energéticas celulares.
  2. Unidades de medida de la energía.
  3. Necesidades energéticas del adulto sano.
  4. Necesidades energéticas totales según la FAO.
TEMA 6. NECESIDADES NUTRICIONALES II.
  1. Valor energético de los alimentos.
  2. Tablas de composición de los alimentos.
  3. Ley de isodinamia y ley de los mínimos.

MÓDULO 2. ALIMENTACIÓN INFANTIL.

TEMA 7. NUTRICIÓN DURANTE EL EMBARAZO.
  1. Cambios fisiológicos durante el embarazo.
  2. Necesidades nutricionales en el embarazo.
  3. Pautas para alimentarse bien.
  4. Problemas asociados al bajo peso de la embarazada.
  5. Problemas asociados a la obesidad de la embarazada.
  6. Patologías gestacionales relacionadas con la dieta.
  7. Otras consideraciones alimentarías.
  8. Productos o alimentos que deben evitarse durante el embarazo.
TEMA 8. ¿CÓMO DEBO ALIMENTARME DESPUÉS DEL PARTO?.
  1. Recomendaciones para después del parto.
  2. Alimentación durante la lactancia.
  3. Alimentos necesarios.
TEMA 9. LACTANCIA MATERNA.
  1. El puerperio.
  2. Necesidades nutricionales en la lactancia.
  3. La lactancia.
  4. Tipos de lactancia.
  5. Dificultades con la lactancia.
  6. Posición para la lactancia.
  7. Duración y frecuencia en las tomas.
  8. Lactancia materna a demanda.
  9. Relactancia.
  10. Medicamentos.
TEMA 10. NUTRICIÓN DEL BEBÉ DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA.
  1. Evolución de la alimentación.
  2. Consejos para la alimentación del bebé.
  3. Alimentos que conviene evitar en la alimentación del bebé.
  4. Comparación de la leche materna con la leche de vaca.
  5. Biberón.
  6. El calostro.
  7. Horario.
TEMA 11. NECESIDADES NUTRICIONALES DE LOS NIÑOS.
  1. La energía.
  2. Proteínas.
  3. Hidratos de carbono.
  4. Las grasas.
  5. Vitaminas.
  6. Minerales.
TEMA 12. NUTRICIÓN HUMANA EN LA INFANCIA.
  1. Alimentación tras el primer año de vida.
  2. Importancia de una buena nutrición en la edad infantil.
  3. Alimentación en la infancia.
  4. Ritmos alimentarios durante el día.
  5. Plan semanal de comidas.
  6. Alimentos desaconsejados.
  7. Decálogo para fomentar en los niños hábitos saludables en la alimentación.
  8. Consejos para evitar problemas durante la comida.
  9. Alergias alimentarías.
  10. Alimentación e higiene bucodental.
TEMA 13. LA HIGIENE BUCAL.
  1. El cuidado de los dientes.
  2. Cómo lavarse los dientes.
  3. Enfermedades que afectan a los dientes.
TEMA 14. INTOLERANCIA Y ALERGIAS A LOS ALIMENTOS.
  1. Definiciones.
  2. Intolerancia a los alimentos.
  3. Alergias alimentarías.

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • 1 Manual teórico (298 pags) "Experto en Psicología Infantil"
  • 1 Cuaderno de ejercicios (24 pags) "Experto en Psicología Infantil"
  • 1 CDROM "Experto en Psicología Infantil"
  • 1 Manual teórico (470 pags) "Atención Temprana"
  • 1 CDROM "Atención Temprana"
  • 1 Cuaderno de ejercicios (42 pags) "Atención Temprana"
  • 1 Manual teórico (360 pags) "Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de la Conducta en niños de 0 a 3 años"
  • 1 Cuaderno de ejercicios (30 pags) "Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0 a 3 años"
  • 1 Manual teórico (350 pags) "EXPERTO EN ALIMENTACIÓN MATERNO-INFANTIL"
  • 1 Cuaderno de ejercicios (16 pags) "EXPERTO EN ALIMENTACIÓN MATERNO-INFANTIL"
  • 1 CDROM "Dietética y Nutrición"

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