Curso gratis de Neuroestimulacion y Activación Basal Basico

Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS DE NEUROESTIMULACION Y ACTIVACIÓN BASAL BASICO

Este Curso de Neuroestimulacion y Activación Basal Basico le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Neuroestimulacion y Activación Basal Basico de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Neuroestimulacion y Activación Basal Basico.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS DE NEUROESTIMULACION Y ACTIVACIÓN BASAL BASICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRESENTACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE CONTENIDOS

1. Introducción y diálogo para establecer los contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIENDO LA REALIDAD DE LA PERSONA CON GRAVE DISCAPACIDAD

1. Comprendiendo la situación de la persona con discapacidad severa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROESTIMULACIÓN Y ACTIVACIÓN BASAL: CONCEPTOS CLAVE

1. Qué es la neuroestimulación
2. Entendiendo la activación basal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES Y EVOLUCIONAMIENTO

1. Fundamentos y evolución histórica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERCEPCIÓN: UNA MIRADA COMPLETA

1. El proceso de percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA GLOBALIDAD EN LA INTERVENCIÓN

1. Enfoque en la globalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS MANOS, UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA INTERVENCIÓN

1. Las manos como herramienta privilegiada para el trabajo terapéutico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL TACTO Y SU IMPORTANCIA EN NEUROESTIMULACIÓN Y ACTIVACIÓN BASAL

1. Cómo influye el tacto en la comunicación durante neuroestimulación y activación basal

UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMUNICACIÓN CON PERSONAS CON PLURIDISCAPACIDAD: UNA INTRODUCCIÓN

1. Principios básicos para comunicar con personas con múltiples discapacidades

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERCEPCIÓN SOMÁTICA: UNA VISIÓN GENERAL

1. Introducción a la percepción somática

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACTIVIDADES VIVENCIALES PARA ENTENDER LA PERCEPCIÓN SOMÁTICA

1. Propuestas prácticas para comprender la percepción somática

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PERCEPCIONES VESTIBULAR Y VIBRATORIA: UNA INTRODUCCIÓN

1. Conceptos básicos sobre la percepción vestibular y vibratoria

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ACTIVIDADES VIVENCIALES PARA EXPLORAR LAS PERCEPCIONES VESTIBULAR Y VIBRATORIA

1. Propuestas prácticas para entender estas percepciones

UNIDAD DIDÁCTICA 14. GUÍAS PARA ESTIMULAR LAS ÁREAS BÁSICAS

1. Recomendaciones para potenciar las áreas fundamentales

UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRINCIPIOS MODULANTES: CLAVES PARA LA INTERVENCIÓN

1. Conceptos y principios modulantes

UNIDAD DIDÁCTICA 16. OBJETIVOS FUNDAMENTALES

1. Metas esenciales en la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 17. ELEMENTOS PARA IMPLEMENTAR LA INTERVENCIÓN

1. Componentes necesarios para comenzar la intervención